一、依據：教育部體育署臺教體署學(二)字第1120051439號函辦理。
二、宗旨：為促進學校適應體育運動推展風氣，提升國之北疆連江縣身心障礙學生運動發展，透過融合運動設計，倡導運動平權，符應「樂活永續新馬祖，卓越友善心教育」，共融友善的運動環境為宗旨。
三、指導單位：教育部體育署
四、主辦單位：連江縣政府教育處
五、承辦單位：連江縣特教資源中心
六、協辦單位：東引國民中小學 、中山國民中學、塘岐國民小學、介壽國民中小學、中正國民中小學、仁愛國民小學、敬恆國民中小學、東莒國民小學。
七、活動日期：113年06月01日(六)
八、活動時間：
(一)適應體育成果發表會 8:30-9:30
(二)各項賽事體驗 9:30-10:00
(三)開幕式(入場、開場舞) 10:00-10:30
(四)正式競賽 10:30-15:00
(五)頒獎 15:00-15:30
九、競賽地點：連江縣南竿鄉介壽國民中小學大禮堂＆操場舉行。
十、競賽資格：均由學校統一報名，各運動項目須由一名運動員(在籍並符合特殊需求之學生)搭配一名融合夥伴(同儕/教師/家長)報名參加。
十一、組別：共分為國小男童融合組(四年級-六年級)、國小女童融合組(四年級-六年級)、國中青少男融合組(七年級-九年級)、國中青少女融合組(七年級-九年級)，另設置健康體驗組(一年級-三年級)。
十二、競賽項目暨規則說明：
(一)異程融合計時接力賽
說明：
1、兒童融合組：運動員先進行60公尺，融合夥伴再進行120公尺。
2、青少年融合組：運動員先進行60公尺，融合夥伴接著進行120公尺接力賽，運動員再進行60公尺。
(二)融合樂樂棒球擲遠賽
說明：運動員先投擲，可定點或助跑投擲；其次，融合夥伴接力投擲(男夥伴僅能定點投擲，女夥伴可助跑投擲)，共進行兩次，取最佳成績。
(三)融合地板滾球競賽
說明：採雙人融合賽三局制，依報名隊伍數編排採單淘汰或循環賽制，累積總分最高者為獲勝，若總分相同，則再加賽一局。
(四)融合布袋球競賽
說明：
1、男、女童融合組為4.6公尺，男、女青少年融合組為6.4公尺。
2、採雙人融合賽制，計時6分鐘分數最高者或最先達21分累加制者為獲勝。
(五)融合射箭競賽
說明：融合夥伴、運動員依序輪流射擊，距離五公尺，每人共射擊五次，總計十次分數累加，總分為最終成績。
十三、報名說明：
(一)報名日期：自即日起至113年4月26日(五)截止。
(二)報名方式：請填寫報名表（附件1）及基本資料（附件2），寄至電子郵件信箱asiasue@gmail.com ,並致電0836-23422#15特教中心蘇惠玲，確認是否報名成功。
(三)報名費用：免費。
(四)每項競賽皆採雙人融合組，需至少搭配一名運動員(特殊需求學生)。
(五)若融合組之融合夥伴為男生，則必須報名男子組競賽，女子組僅限運動員及融合夥伴皆為女生方可報名參賽。
(六)融合夥伴不限年齡，可由同儕、家長、教師等擔任。
十四、獎勵
(一)參加每位選手提供紀念小物獎勵。
(二)各組各項目提供獎品及獎牌；該組報名隊伍數三隊(含)以下取一名，四隊(含)以下取兩名，五隊(含)以上取前三名。
(三)大會將設置「團體精神總錦標」(國小、國中分別計算)，國中組取前兩名/國小組取前三名，以學校為單位。
名次 第一名 第二名 第三名 參加獎
積分 4 3 2 1
(四)學校無特生可由一般生代替，僅限參加健康體驗組，可獲得紀念小獎品。
十五、本競賽規程如未盡事宜，由主辦單位修訂後公告實施之。

轉知臺灣兒童發展早期療育協會辦理「2024作息本位晤談與實務工作坊」簡章，歡迎早期療育相關專業人員踴躍報名參加。
說明:
一、謹訂於2024年6月22-23日(六、日)假臺中市沃茲新創空間 WordsLive 漢口館(臺中市西屯區四川路87號B1-104室)辦理「2024作息本位晤談與實務工作坊」活動，相關詳情請參閱附件活動簡章。
二、建議採線上報名，欲報名者請至本會官方網站https://www.tacdei.org.tw/ 消息.學刊.繳費/最新消息/本次活動網頁，填寫報名資料，名額有限，額滿為止。

113學年度身心障礙學生適性輔導安置─高級中等學校（含實用技能班）開缺修正名單1份，詳見附件。

一、依據113年3月29日師大特教字第1131009434號函辦理。
二、二、 為增進教師對於雙重特殊需求學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能；及培訓教師落實雙重特殊需求學生初篩流程、實作及轉介前介入輔導方式，爰辦理本次研習。
三、研習辦理時間、地點及參加對象：
(一)時間：113年4月26日（星期五）及5月29日（星期三）10：00 16：00。
(二)地點：
１、4月26日：本校圖書館校區博愛樓1樓114視聽教室。
２、5月29日：本校圖書館校區博愛樓地下一樓B109室與2樓230會議室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(三)對象：高級中等學校以下現職教師，名額40人。
四、研習規定：
(一)本研習4月26日及5月29日為連續課程，須兩次課程都可全程參與並完成實作評量，方可參加報名。全程出席兩次研習者將於研習後線上核發12小時研習時數。
(二)研習過程中須練習如何進行動態評量與撰寫評量紀錄，並於第二次課程（5月29日）攜帶案例至研習會場參與討論。
(三)個案對象為國中小疑似雙重特殊需求學生。
五、檢附研習計畫書乙份，即日起至113年4月20日（星期六）前至全國特殊教育資訊網，點選「研習報名/大專特教研習」（https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2）報名。
六、研習期間請惠予現職教師公假派代參與研習，差旅費請在原服務單位報支。
七、本研習為教育部國民及學前教育署委託辦理辦理之宣導研習活動，研習所需費用由教育部國民及學前教育署委託本校辦理「112-113年度身心障礙資賦優異雙重殊異學生鑑定與輔導之模式建構計畫」經費項下支應。
八、本研習提供午餐，為響應環保，請自備環保杯及環保餐具。
九、如有疑義，請洽本校特殊教育學系承辦人林燁虹助理，電話：02-77495047。

一、依113年3月27日師大特教字第1131009030號函辦理。
二、為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式的認識、 提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能；與家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識，爰辦理本次研習。
三、旨揭研習辦理時間、方式及參加對象：
(一)教師場：
１、時間：113年5月15日（星期三）9時10分至16時。
２、地點：線上研習（研習報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結）。
３、對象：國小至高中職教育階段之教師，共240名。
(二)家長場：
１、時間：113年5月22日（星期三）9時10分至16時。
２、地點：線上研習（研習報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結）。
３、對象：對研習主題感興趣之家長，共240名。
四、檢附研習計畫書乙份，請於 113年 5月10日（星期五）前至全國特殊教育資訊網，點選「研習報名/大專特教研習」， 網址如下： https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2 報名，每場次全程參與將核發6小時研習時數。
五、研習期間請惠予公假派代參與研習。
六、如有疑義，請洽承辦人本校特殊教育學系林燁虹助理，電話：02-77495047，信箱：fei0626@ntnu.edu.tw。

社團法人台灣數位有聲書推展學會辦理「全國1~12年級視障中小學生及特教老師1對1資訊教育輔具教學課程」內容及報名方式如附件，請各級學校、視障巡迴教師及相關單位鼓勵視障生參與。
說明：
一、 為協助視障學子克服障礙，未來於就學、就業等層面獲得更公平之機會，本學會於113年獲國教署補助辦理「向下紮根、向上提升─視障中小學生資訊教育計畫」，針對全國就讀於1~12年級領有身心障礙手冊之視覺障礙學生、其家長及特教或巡輔老師，提供一對一實體或遠距電腦教學。
二、 詳細活動內容及報名方式請見附件。

主旨：114學年度藝術才能班美術班術科測驗題型調整工作坊相關事宜，請協助轉知各國中端有意願之美術教師擇場參加，請查照。
說明：
一、依據教育部113年3月18日臺教師(一)字第1130027855號、113學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學總召學校113年3月11日新北店高教字第1139561932號函辦理。
（一）目的：藉由講座與實作讓國中端美術老師瞭解114學年度高中美術班術科測驗題型調整「彩繪創作與延伸」科目之內容及調整方向，做為未來教學與課程因應之參考。
（二）參加對象：國中美術教師、藝術才能班美術科題型調整規劃委員。
（三）工作坊場次：
1.中區（臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市）於113年4月24日(星期三)假臺中市立臺中第一高級中等學校辦理。
2.南區（臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣）於113年5月8日(星期三)假高雄市立前鎮高級中學辦理。
3.北區（基隆市、臺北市、新北市、新竹縣、新竹市、苗栗縣、連江縣、宜蘭縣、花蓮縣）於113年5月22日(星期三)假新北市立新店高級中學辦理。
4.桃園區（桃園市）於113年5月29日(星期三)假桃園市立陽明高級中等學校辦理。
（四）報名方式：於報名截止日期前至「全國教師在職進修資訊網」網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx報名。
三、檢附旨揭工作坊實施計畫1份，相關資訊請詳參附件，或逕洽新北市立新店高中黃荷晴助理、李硯修助理，電話：（02）22193700，分機603、601。

主旨：辦理114學年度藝術才能班音樂班術科測驗題型調整工作坊相關事宜，請協助轉知各國中有意願之音樂教師，請查照。
說明：
一、依據教育部113年3月18日臺教師(一)字第1130027831號、113學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學總召學校113年3月11日新北店高教字第1139561933號函辦理。
二、旨揭114學年度藝術才能班音樂班術科測驗題型調整工作坊相關事宜說明如下：
（一）目的：藉由講座與討論方式讓國中端音樂老師瞭解114學年度高中音樂班術科測驗題型調整之內容及調整方向，並研討未來教學與課程之因應。
（二）參加對象：國中音樂教師、藝術才能班音樂科題型調整規劃委員。
（三）工作坊場次：
1.中區（臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市）於113年4月16日(星期二)假臺中市立臺中第二高級中等學校辦理。
2.南區（臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣）於113年4月23日(星期二)假國立鳳新高級中學辦理。
3.北區（基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣、宜蘭縣、花蓮縣、連江縣）於113年5月14日（星期二）假新北市立新店高級中學辦理。
三、報名方式：於報名截止日期前至「全國教師在職進修資訊網」網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx報名。
四、檢附旨揭工作坊實施計畫1份，相關資訊請詳參附件，或逕洽新北市立新店高中黃荷晴助理、李硯修助理，電話：（02）22193700，分機603、601。

一、依據國立臺灣師範大學113年3月11日師大復健字第1131006575號函。
二、(一)臺中場：113年3月30日（星期六）上午 9 時至下午 4時。國立臺中教育大學求真樓2樓K207電腦教室教室。
(二)高雄場：113年4月13日（星期六）上午 9 時至下午 4時。中國文化大學推廣教育部高雄分部 3樓311教室。
三、報名方式：
(一)即日起採線上報名至額滿為止，請逕至「全國特殊教育資訊網」報名，並上傳A1A2研習證明。
3月30日臺中場「B4特教教師增能研習」報名連結：https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=582159。4月13日高雄場「B4特教教師增能研習」 報名連結：https://special.moe.gov.tw/study_three.php?
id=582161。
(二)由於受到場地限制，因此臺中場開放65位、高雄場開放60位學員報名。報名學員可以點選以下連結查看報名狀態：臺中場https://reurl.cc/A4l6OE、高雄場https://reurl.cc/2zO68X。
(三)報名經審核錄取後，若因故無法參加，請務必事先說明。聯絡方式為助理范先生，電話(02)77495038、電子信箱：spe.adlearning@gmail.com。
四、活動參與對象及錄取順序：
(一)具備並上傳 A1A2 研習證明之全國特教教師優先。
(二)未具備 A1A2 研習證明之全國特教教師。
(三)其他對本議題有興趣之相關專業人員、一般教師。

一、依據國立臺灣圖書館113年3月7日圖採字第11302000451號函。
二、為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，國立臺灣圖書館於113年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。
三、獎助名額與獎金：博士論文每年以獎助優良及佳作各1至3名為原則，獲評為優良者每名獎助新臺幣（以下同）5萬元，佳作者每名1萬元；碩士論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助3萬元，佳作者每名8千元。期刊論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助1萬元，佳作者每名3千元。詳請參閱附件或活動網頁（https://www.ntl.edu.tw/ct.asp?
xItem=67314&ctNode=1664&mp=1）。
四、檢附獎助要點及活動海報電子檔，鼓勵教師踴躍申請。